回家路上，偶然听到两个小学生的对话，令人哑然失笑的同时又让人倍感焦虑。

一个小男孩背着重重的书包，一边叹气一边说：

要期末考试了，我要是再考不好，屁股都得被打开花。

另一个小男孩看起来似乎毫不介意考试所带来的紧张，本以为是个学霸，没想到他说：

你就按老师说的看书，如果考不好了就说老师没讲。

没想到小小年纪，还学会了甩锅。

可听他们这么一说，老母亲的心里立刻变得不是滋味，提到考试，家长比孩子紧张。

孩子期末考得好，心里能乐开了花，过个好年；考得不好，不仅是一场亲子大战，更可能牵扯出夫妻间的“血海深仇”。

眼看距离期末考试不足1个月了，孩子复习得怎么样，你问他，准保只有三个字：不知道。

其实，期末考试并不是一件可怕的事，而是一次让孩子查缺补漏的机会，

家长对成绩的过分在意，很容易让孩子如临大敌，无法安心复习，取得进步更是无从谈起。

不论孩子平时成绩如何，父母最想看到的无非是孩子能够在学习过程中付出努力，在考试中取得进步。

而想要让孩子意识到主动学习的重要性，愿意为之付出精力，还要靠父母的正向引导。

所以，期末考试前不论孩子复习得怎么样，这三句话家长必须要问！

这次期末你的目标是什么？

其实，除了期末考试，孩子平时也有大大小小的考试，每一次考试通知下来，女儿都会立下雄心壮志：妈妈，我这次一定要考分！

一旦面临考试，她慌得不得了，一拿起书，这个也没看，那个还不会，

第一天，信心满满，努力复习；

第二天，有点泄气，复习时略有走神；

第三天，失去目标，复习也是应付了事……

考试也只能硬着头皮上，结果可想而知。

考完后她会带着不好的成绩痛定思痛，可没过多久就又抛到九霄云外了。

每次都如此反复循环。

其实，很多孩子都有这种情况：目标不明确，复习没动力。

对孩子来说，你问他目标是什么，也许他只能说出个大概，对自己的水平和实力并没有一个完整的认知，这时候，就需要父母出马。

在期末考试前，父母应该和孩子针对这一学期的学习情况，先制定总体目标，例如要考到第几名，比原来前进多少等等。

但是有这样的整体目标还不够，为了让孩子对目标有清晰的认识，父母还要帮助孩子对目标进行细分。

例如，数学该考多少分，需要比上次进步多少，在哪一方面需要保持，哪一方面需要提升。

最应该注意的是，制定目标时一定要充分听取孩子的意见，既要让他觉得自己踮踮脚就可以够到，

又可以让他感受到父母的尊重，内心里也会燃起信心，对复习也会更有动力。

你觉得自己哪些科目有不足？

曾在知乎上看到一个男孩讲述自己初中的经历。

男孩初中时数学不好，尤其是几何题总是给他拖后腿，有时候一道大题十几分，他只能拿到两三分，一下子就被同学拉开了差距。

不甘心的他决定专门突破几何题，于是，他从卷子上、书上、习题册上收集各种几何题，看见就做，错了就问。

别人课间打闹的时间他用来做题，别人打瞌睡的时候他还在做题，就这样在做了满满一个笔记本的几何题之后，他再也不怕几何题了。

在考试中，几何也不再是他的弱项，而是成为了他的强项。

后来，直到这个男孩大学毕业，开始工作，他都永远忘不了那一整本习题，

不论遇见任何困难，他都敢于死磕，也正是这种精神，让所有问题都能迎刃而解。

每个人都会有短板，最重要的是能否将短板补齐。

在学习的过程中，孩子有短板很正常，但孩子可能意识不到短板所带来的影响。

这时，就需要父母帮助他们认识到自己某一科目的不足，并且鼓励孩子付出时间去攻克这一难关。

当孩子认识到自己的不足时，家长就可以通过引导孩子，帮助他们回想自己不擅长的题型、知识点，让孩子进行有针对性的复习。

英语单词记不住，那就每天拿出半个小时背诵；

计算时总是马虎，那就每天多做10道计算题；

作文写得不够好，那就每天看两篇范文并分析……

如果孩子有其他比较擅长的科目，在鼓励孩子的同时，也可以让他将侧重点放在自己短板科目上。

相比于全面复习一手抓，这种有侧重点的安排，不仅是对孩子规划能力的培养，更能够让孩子减轻复习的压力。

而随着针对性复习带来的阶段性成果，孩子不仅会享受到学习带来的快乐，

更会明白，原来坚持一件事，并没有那么难。

接下来你打算怎么做？

很多父母看到孩子的复习安排乱七八糟，便直接亲自安排，

可即使安排得再井井有条，孩子也提不起一点兴趣，不仅无法按照计划完成，更是打心眼里抗拒。

归根结底，学习还是孩子自己的事，只有让孩子自己掌控方向盘，他才能心甘情愿地开足马力，一往无前。

在纪录片《中国少年故事》中，有这样一个令人敬佩的小学生——陈思凝。

11岁就考入了可以提前参加高考的北京八中少年班，10岁就获得了全国编程大赛的一等奖。

在镜头面前，谈吐自然，丝毫不见一点紧张，最令人惊奇的是，还是小学生的她，完全能将自己的时间安排得井然有序。

书桌前的墙上贴着自己的待办清单，一个下午，什么时候学习、什么时候运动、什么时候上课外班，头头是道，并且能够按照计划逐个完成。

弹幕里不少父母都表示羡慕，恨不得问问人家的父母怎么能养出这样的孩子？

纪录片中，陈思凝的妈妈给出了答案：

我们家长只是一个局外人，学习是她自己的事情，应该放手让她自己去想错在哪里，为什么错，该怎么改进。

是啊，只有让孩子打心眼里明白自己需要做什么，主动去做，才能够实现效果最大化。

相比于父母的耳提面命，只有鼓励孩子主动向前，孩子才能够有更大的成就。

复习也同样如此，当父母帮孩子找到目标，分析出优缺点，接下来就要让孩子主动设计复习计划。

也许孩子第一次做不好，父母可以适当性提建议，接下来孩子只会越做越好，在今后的学习、工作中也能受益终生。

最重要的是，在孩子有些松懈的时候，父母也可以侧面提醒：这是你自己的安排哦。

孩子为了面子，也更愿意坚持下去，这不仅培养了孩子的自我管理能力，更在无形中推动了孩子的主动成长。

教育从来不是一蹴而就的事情，考试也只是孩子成长中一次次小小的锻炼。

一次的成绩并不重要，重要的是让孩子在准备考试的过程中，

学会制定目标、找准弱项、规划安排、坚持执行，这才是孩子今后能够受益一生的经验。

当孩子逐渐长大，渴望独立的他有了自己的想法，父母不应该用下达命令般的语气与孩子沟通。

多用提问式语句，只需几个问号，孩子能感受到的不只是尊重，更是沉甸甸的信任。

期末考试，需要父母坐镇后方，孩子在无声的战场上奋勇拼搏，但最重要的莫过于战术的制定。

如何复习、怎么安排，堪称核心战术，

因此，只有父母帮助孩子一步步成长，孩子才能够在人生的每一次考试中发挥得越来越好。

人生的路很长，一次考试或许无法决定什么，但是考试背后的思维培养，却是孩子一生的财富。

作者：陈千朵。来源：智慧父母V（ID：zhfm），智慧父母是木棉说旗下的亲子教育号，