一位同学的期末考成绩只有3.10（总GPA4.3），看上去不是特别差的成绩，但他却忧心忡忡：我还能保研吗？专业不理想，第一学期成绩又不好，我要不要退学回去重新参加高考？奇怪的是有这样心态的同学还不止他一位，年以来至少碰到三位同学表示，自己期末考试考得不好，有些纠结该怎么办。

保研是不少双一流高校同学的首要目标

近两年考研的惨烈，让不少同学“未雨绸缪”，把保研作为第一目标，特别是保研名额较多的双一流高校的学生更是如此。当下就业压力大，考研难度高，双一流高校的深造率也越来越高，前不久各大高校公布的年就业质量报告就显示，深造率最高的清华大学国（境）内外深造率已经超过了80%。年数据目前暂时还不全，我们可以看一下年的数据，深造率最高的是中国科学院大学，深造率达到了85.17%，全国共有35所高校深造率超过了50%，68所高校深造率超过了40%，94所高校深造率超过了30%。

在这样的背景下，但凡有机会进入双一流高校的同学，绝大部分同学的首要目标都是深造，而要实现这一目标最为简单的方式便是保研，双一流高校的深造率高，很大程度上是因为保研率高，顶尖高校保研率超过50%，大部分双一流高校的保研率也超过了10%，相比较而言，双一流高校申请出国（境）的成功率相对也要高得多。

GPA的计算方式容不得阶段性失误

而大学里学习成绩绩点（GPA），都是累积计算的，可以先来看一下某高校的成绩绩点的计算公式（如下图），GPA等于课程学分乘以课程学分绩点的总和除以课程学分总和，也就是说所有课程都会纳入GPA计算，随着修读课程的增多，课程学分累积越多，分母越大，今后总GPA的变化就会越来越小，想要提高就越来越难，所以这部分同学才担心，如果自己继续坚持下去，如果不能保研这几年时间就有些浪费了。

大一成绩不理想还有较多的机会来弥补

不得不说这样的想法过于简单了。首先，大学刚过一学期，后面至少还有两年半一共五个学期差不多个学分来供自己争取，意识到自己问题，努力学习的前提下，弥补一学期的差距并非不可能；其次，有同学确实是因为觉得专业不理想，成绩又不高的原因，所以感到学习比较吃力，故而萌生了退学重考的念头，但是重新高考不可能一帆风顺就能考到自己满意的学校和专业，这种风险太高，而且现在已经过了高考的报名时间，现在返回去耽误的时间就是两年；第三，绝大部分学校保研不仅仅看的学习成绩，还要考察学生科研能力及其他方面的综合素质，这也是所有人都可以发挥的空间；第四，大学不仅仅只有GPA，人生的目标也不仅仅只有保研，进入到了一个相对较高的平台，实际上就已经拥有了较多可以选择的路。

既然有回高中复读的勇气，为什么却没有在大学里克服困难努力学习的勇气呢。相比较而言，重新高考会比在大学里努力学习更难么？与其退避，不如鼓起勇气解决问题。

大学阶段需要做好的三件事

首先要解决的是自信心的问题。这几位同学之所以有这样的想法，很大程度上就源于在自己的高中成绩非常优秀，但是在大学里自己的表现却像一个学渣，这样的落差很难接受；再就是大学的部分课程让自己感受到了难度，想要提升并不是一件容易的事情。

每一位同学进入大学都会面临自信心重建的问题，适应快的同学很快能找到自己的位置，怎样才能适应更快？最直接的办法就是给自己确立一个明确的目标，就拿很多同学希望的保研来说，有了这个目标就要努力却实现，如何才有希望保研，成绩必须要优秀，要想成绩优秀必然就要努力学习，要努力学习就要合理规划好自己的空余时间，空余时间除了学习还得做些别的事情，比如跟保研的同学去交流，如何学习，如何科研，如何寻找目标导师等，思路打开了，自己的大学生活才会变得充实。

第二个要解决的问题是学会自我管理。大学阶段出现成绩下滑，很大部分原因在于这部分同学自我管理做得不好，导致学习状态下滑，学习效果下降，成绩自然不理想。刚才提到要合理安排空余时间，前提就是要学会自我管理，大学里不会有老师像高中一样为你安排好学习计划，也不会时刻有人盯着你学习，只能依靠自我监督。

要做到这一点需要一个长期的过程，但是做好几件事也不会特别难，一是把自己赶出寝室，赶进图书馆或者自习室，二是寻找几个志同道合的同学，多参与集体交流，三是拒绝拖延症，当天的事情当天完成，遇到的困难及时想办法解决。把这些事情做好并不需要自己刻意去强迫自己，慢慢就会养成良好的学习生活习惯。

第三是改变心态。将来深造的方式不仅仅只有保研，申请出国（境）或者考研都是可选的方式，对于双一流高校的毕业生来说，申请到奖学金留学也并非特别难的事情，即便是考研或者就业，因为有平台的优势，相对难度也会低不少。